培养方案
172016.10
2011-2013年双师型教师培养方案 一、引导思想 为促进我校师资队伍专业化的发展,深化教育教学改革,不断提高教师的全面素质,特别是教育创新思维能力、学科常识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力的形成,使教师在实施新课程的教育教学实践中,
2016-10-17
172016.10
骨干教师培养方案 一、引导思想 为促进我校师资队伍专业化的发展,深化教育教学改革,不断提高教师的全面素质,特别是教育创新思维能力、学科常识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力的形成,使教师在实施新课程的教育教学实践中,进一步提高教育
2016-10-17
242016.09
顶岗实习与订单式人才培养方案 一、方案内容: (一)培养目标 1、总体目标 本专业旨在培养热爱社会主义、拥护中国共产党领导,具有良好职业道德和车辆使用、维修及技术性能检测等技术技能专长,满足机动车维修行业及货物运输企业等生产一线职业岗位需求
2016-09-24
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