?

3月1日—3月31日

4月1日—4月30日

5月1日—5月31日

6月1日—6月30日

7月1日—7月25日

?

总结提炼阶段

学校验收准备迎检阶段

人才培养模式与

课程体系改革

工学结合人才培养模式建设（）

负责人：

实施“工学结合订单式人才培养模式”、“工学结合顶岗实习人才培养模式”总结经验。

合作企业顶岗实习跟踪调查 营口港务集团汽车企业订单班教学实施

总结提炼阶段

学校验收准备迎检阶段

?

汽车运用与维修专业课程体系建设（）

负责人：

1、对已完成项目课程体系改革的专业课程组织试运行，总结经验，完善课程功能、结构，进一步改进提高。2、开发省级优质《载货汽车底盘维修专门化》

同上

?

同上

?

工学结合教学资源开发 （）

负责人：

1、开发汽车维修网络教学系统，2、组织开发汽车维修网络教学课程1—2门；3、开发项目教学“常识学习任务书”与“工作任务计划书”；5、开发专业课程基本常识教学平台。

同上

?

同上

?

教学模式改革（）

负责人：

将项目教学模式、方法、策略及手段研究成果，应用于(2011级、2012级)专业项目教学中，检验专业项目教学效果

同上

?

同上

?

实训实习基地建设（）

负责人：

1、建设工学结合教室：；1）汽车性能检测工学结合教室2）汽车钣金工学结合教室

2、工学结合教室教学运行：1）载货汽车维修工学教室试运行2）运行轿车维修工学教室工学教室；3、开发校外实训基地建设1个；4、规划调整在用汽车实训室。

同上

?

同上

?

教学评价体系建设（）

负责人：郭英旭

项目教学、顶岗实习、订单培养教学情况跟踪评价?，总结经验

同上

同上

德育教育基地建设（）

负责人：赵静

1、鞍钢汽车运输企业德育教育基地教学运行；2、营口港务集团德育基地实验性使用运行

同上

同上

师资队伍建设

专业带头人培养（）

负责人：

参与专业建设计划方案的制定审核工作，承担专业建设任务

同上

同上

骨干教师培养（）

负责人：

承担专业部分建设任务，拓展教科研能力；参与教师培训和企业实践锻炼，增长生产技术与管理能力；参与行业教师教学能力比赛，培养工作能力；

同上

同上

双师型教师队伍建设（）

负责人：

参加重点专业建设工作；企业实践丰富生产实践经验，拓展生产与教学能力

同上

同上

兼职教师队伍建设（） ???????????

负责人：

聘请企业专业技术人员任兼职教师，承担专业教学任务； ??组织教学理论培训； ???参加重点专业建设工作；

同上

同上

专业教师队伍考核评价体系建设

负责人：郭英旭

实施专业教师队伍考核评价，进行考核评估

同上

同上

办学体制机制创新 ?与

校企合作

校企合作办学（）

负责人：魏振生

1、落实订单班教学和顶岗实习运行与管理计划； 2、 拓宽校外实习基地

同上

同上

社会服务

负责人：魏振生

?

开展校企合作培训和社会培训，制定2013年社会服务计划，落实2013年为地区企业技术

咨询服务工作 ??参与地区再就业和企业员工培训工作

同上

?

同上

?